Masopust ve školní družině

Ve středu se děti ve školní družině převlékly do masek a užily si maškarní odpoledne. Zahájení proběhlo promenádou masek, poté se všechny děti zúčastnily připravených soutěží a závěr patřil již tradičně diskotéce a bujarému dovádění. Dle vyjádření dětí se odpoledne užily.

Plavecký výcvik druhých ročníků

Od 9. ledna do 6. února navštěvovali žáci druhých tříd plavecký bazén v Jindřichově Hradci. Pod vedením plavčic se seznamovali se správnou technikou plavání. V průběhu hodin se učili plavecké styly – prsa a znak, skoky do vody a splývání. Odměnou byly chvilky v relaxačním prostoru, kde se nejvíce líbil tobogán a řeka. Už teď se těší na další hodiny plaveckého výcviku ve třetím ročníku.

Ovoce do škol

Žáci 3. A a 3. B ochutnali v rámci Pracovních činností tradiční i netradiční ovoce a zeleninu. Bedýnku plnou dobrot obdrželi v rámci projektu Ovoce do škol. Paní učitelka dětem nakrájela známé jablko, mango nebo ředkev. Ale seznámili se také třeba s mochyní (physalis) nebo cherimoyou. Děti si připomněly zásady hygieny a správného stolování a přitom si pochutnaly na zdravých dobrotách.

Ohlédnutí za letošním „LYŽÁKEM“

Kurz se konal letos nově v místě Vítkovice v Krkonoších na chatě Eliška pro žáky sedmých tříd (37 žáků 7. A, 7. B) od 20. 1. do 26. 1. 2019.                 V neděli si žáci prohlédli okolí a typy sjezdovek. V pondělí se konalo rozřazení do družstev. Rozlyžování se konalo na hlavní sjezdovce Aldrov. Žáci byli ve třech družstvech. Každý dle svých zkušeností a schopností se zdokonaloval v technice. Letos byla výhoda, že kurz byl o den delší, takže měli všichni dost času pro sebe udělat maximum.

Za kulturou do divadla

V úterý 22. ledna 2019 jsme s žáky 8. a 9. tříd v rámci projektu Za kulturou do divadla navštívili opět po roce Horácké divadlo v Jihlavě. Pro letošní školní rok jsme vybrali „klasiku“, kterou většina z nás zná z filmového zpracování, divadelní hru „Škola základ života“ od Jaroslava Žáka.

Části těla

V hodině prvouky se žáci první třídy naučili, ze kterých částí se skládá lidské tělo. Ve výtvarné výchově si každá skupina nejprve obkreslila svého spolužáka, vybarvila a postavičku správnými názvy polepila. Nakonec své nové kamarády pojmenovali. Všechny děti se práce zúčastnily s nadšením, což je vidět na obou obrázcích.